Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société.
 

Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfants et de leur devenir. L’auteur analyse diverses situations : celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l’école qui existent également chez nous. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique.

2ème édition
Parents, écoutez-nous ! Cet ouvrage regroupe des centaines de réponses d'ados aux questions que se posent les parents à leur sujet : Que faites-vous exactement sur MSN ? Pourquoi ne peut-on plus entrer dans votre chambre ? Pourquoi êtes-vous perdus sans vos amis ? etc. A la suite de ces réponses, Marie Rose Moro, qui dirige la Maison de Solenn - Maison des adolescents de Cochin, livre son décryptage en s'appuyant sur son expérience et son analyse personnelle de la situation des jeunes aujourd'hui. Ses propos, rassurants, éclairants, permettront aux adultes de mieux se situer par rapport à leurs adolescents.

(Paris : Société Psychanalytique de Paris ; 2015)  D’abord ethnologue, c’est en entendant les Indiens Mohave d’Arizona interpréter leurs rêves qu’il découvre la force de l’inconscient et la nécessité explicative de la psychanalyse. À partir de là il va appréhender ce qu’il observe sous une double valence, culturelle et psychique. Ainsi établit-il les bases de l’ethnopsychanalyse en même temps qu’il pose le complémentarisme comme principe permettant un double discours explicatif du fait observé. Devereux théorisera et développera tout au long de sa vie ces orientations novatrices et créatives, complétées par l’étonnante intuition de la place décisive du contre-transfert du chercheur face à son objet d’étude. 
Son livre Psychothérapie d’un Indien des Plaines, porté à l’écran par Arnaud Desplechin (Jimmy P, 2013), montre la première pratique d’une cure transculturelle, tournant important dans la compréhension du psychisme. À la suite du colloque, les chapitres de cet hommage présentent les facettes de cette œuvre remarquable dans son ampleur – ethnologique, épistémologique et psychanalytique.

• Le développement psychique précoce. de la conception au langage
• Psychopathologie transculturelle 2ème ed.
• Les psychothérapies. Modèles, méthodes et indications
• Psychopathologie transculturelle : De l'enfance à l'âge adulte
• Comprendre et soigner le trauma en situation humanitaire
• Introduction aux psychothérapies