Menu

ELAL d'Avicenne : Évaluation Langagière pour ALlophones et primo arrivants, un outil au service des professionnels


           



ELAL d'Avicenne : Évaluation Langagière pour ALlophones et primo arrivants, un outil au service des professionnels
Le bilinguisme et le plurilinguisme sont une chance pour les enfants.

Il est donc important de valoriser les compétences des enfants dans leurs langues maternelles. Notre contexte clinique nous a donc invités à créer des outils tant pour évaluer les compétences linguistiques de ceux qui possèdent au moins deux langues, et autant d’univers culturels, que pour comprendre leurs parcours langagiers. L'ELAL d'Avicenne constitue ainsi le premier outil transculturel disponible en France et dans le monde. Lire la suite...

Objectifs de la formation

  • Sensibiliser les professionnels à la question des langues
  • Acquérir de nouvelles compétences dans le champ transculturel
  • Se familiariser avec l’ELAL d’Avicenne
  • Promouvoir l’utilisation de l’ELAL dans l’évaluation langagière et valoriser les compétences des enfants dans leurs langues maternelles
  • Mieux adapter les prises en charge en prenant en compte la complexité des parcours langagiers

Thèmes

  • Définitions et réflexions autour du bilinguisme chez les enfants de migrants
  • Formation à l’utilisation de l’outil ELAL d’Avicenne : comment utiliser l’outil ?
  • Evaluations langagières à partir de mises en situation
  • Contexte des enfants primo arrivants, adaptation de l’outil et rencontre avec les parents
  • Accompagnement technique autour de l’outil

ELAL d'Avicenne : Évaluation Langagière pour ALlophones et primo arrivants, un outil au service des professionnels








Plus d'informations sur cette page : https://centre-babel.fr/contact/




- Tous droits réservés © Centre Babel 2016