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Migration et psychopathologie - Naitre et grandir en situation migratoire


           



Migration et psychopathologie - Naitre et grandir en situation migratoire
S’il est difficile de faire grandir ses enfants loin de ses repères culturels et familiaux, il convient de ne pas transformer ces difficultés en obstacles insurmontables.

La prise en charge des enfants de migrants interrogent les évidences culturelles, mettant les professionnels et les parents face à fulgurance de l’altérité. Ces difficultés constituent le socle d’un travail psychique et culturel en quête de sens. Au-delà de la compréhension des troubles psychiques et des problèmes sociaux, il s’agit de penser de nouveaux dispositifs de soins susceptibles de prendre en compte la culture, la migration et surtout la singularité  de  ces « Enfants d’ici, venues d’ailleurs » (Marie Rose Moro, Ed. La Découverte 2002).

Dispositif de groupe avec un travail foncièrement collectif, l’approche transculturelle, se propose comme un cadre intermédiaire permettant aux familles et aux professionnels de penser des nouvelles manières d’être et de faire en situation transculturelle.

Thèmes

  • La migration et ses effets sur les familles, la société d’accueil et les professionnels
    • Maternité en Exil : grossesse, l’accouchement, allaitement, etc.
    • La construction de l’identité à l’adolescence chez les enfants de migrants
    • Parentalités en situation transculturelle
    • Traumatismes migratoires et créativité
  • Introduction à l’approche transculturelle : notion de culture et de contre transfert culturel
    • Représentations culturelles de la maladie et du handicap.
    • Apports anthropologiques : les systèmes familiaux et l’éducation des enfants dans d’autres cultures, rites et protection des enfants, théories culturelles des enfants singuliers
    • Construction de la parentalité en situation transculturelle : vécu de la maternité en exil, construction identitaire à l’adolescence, vulnérabilité de l’enfant de migrant
    • Bilinguisme, troubles du langage et mutisme électif chez les enfants de migrant
    • Clinique de l’adoption internationale

Public

Infirmiers, Assistants sociaux, éducateurs, Psychomotriciens, Psychologues, Cadres de santé, Médecins.

Méthodes pédagogiques

  • Recueil des attentes des participants dans la formation
  • Apports théoriques d’intervenants travaillant dans divers domaines liés à la transculturalité
  • Projection d’une séquence filmée d’une consultation transculturelle.
  • Analyse de situations cliniques apportées par les participants et par les intervenants
  • Travail en petit groupe avec analyse des contre transferts culturels
  • Présentation et remise de documentation

Informations pratiques & Programme

  • Programme en PDF
  • Demande de devis
  • Durée : 3 Jours
  • Dates à venir : Premier semestre 2018


Responsables

Responsable pédagogique : Marie Rose Moro

Directeur : Serge Bouznah

Coordinateurs des actions : Sophie Maley
 

Migration et psychopathologie - Naitre et grandir en situation migratoire






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